Dukan ci gaban da ɗan Adam ya samu a tarihin wanzuwarsa a duniya ana iya taƙaita shi da kalmomi biyu “ilimi da aiki.” Da su kaɗai ya iya kāre wanzuwarsa a duniya, duk da cewa ba shi ba. mafi karfi a cikin halittu, ko mafi sauri, ko mafi girma a matakin hankali, amma duk da haka ya sami damar haɓaka kayan aikin da ke ba shi kariya tare da samar masa da gidaje, abinci, magunguna, da abin da yake bukata don tsira da kiyaye wanzuwarsa. .
Maudu'i mai bayyana ilimi da aiki tare da abubuwa, gabatarwa da ƙarshe
Da ilimi da aiki al'ummai suna tashi su tashi, ba kowane mai son rai, barawo, da 'yan amshin shata ba, idan mutum ya koyo ya yi aiki, sai ya mallaki abin karfi da daukaka da daukaka, kuma zai iya kare kansa da nasa. kasa, kuma ya mallaki nagartattun kayan aiki, kayan aiki, da makaman da ke samar da isassun kayyade wa masu burin arzikin kasarsa, kuma yana samun wadatuwa daga bukatunsa na yau da kullum ta yadda ba zai yi ba. hakkinsa.
Gabatarwa ga maganganun kimiyya da aiki
Darajojin ilimi da ilmantarwa da horarwa da aiki da kwarewa na daga cikin muhimman dabi’u da addinin Musulunci ya bukace su da su da su ke da lada mai girma a duniya da Lahira.
Batun ilimin kimiyya da aiki tare da abubuwa
Komai yana da ban mamaki da ban tsoro idan ba ku kusance shi ba, gwada shi, kuma ku koyi abubuwa masu mahimmanci waɗanda ke taimaka muku magance shi da fahimtarsa yadda ya kamata, don haka ne ma camfi ke yaɗuwa tare da yaduwar jahilci.
Yayin da al'umma ko wata kungiya ta ja da baya a kimiyance, to da saukin jagoranci a kan karya da mika wuya ga camfe-camfe, sannan kuma sai ta fada cikin sauki ga miyagun dakaru da kuma zama abin amfani.
Allah ya umarce mu da koyi da aiki da abin da muka koya, kuma ya sanya fifikon masu ilimi a kan jahilai babban darajoji, kuma wannan ba a cikin ilimomin shari’a kadai yake ba, a’a a cikin ilimomi na dan Adam da a aikace, wadanda ba tare da su ba. mutum ba zai iya rayuwa ba kuma ba shi da bege na wanzuwa da ci gaba ba tare da su ba. A cikin bayani na ilimi da aiki da abubuwa, mun ambaci fadinSa Madaukaki: “Allah zai daukaka wadanda suka yi imani daga cikinku da wadanda aka bai wa ilimi darajoji, kuma Allah Masani ne ga abin da kuke aikatawa”.
Batun da ke bayyana kimiyya, aiki da ɗabi'a tare da abubuwa
Ilimi ba shi da wata fa'ida idan ba a tare da aiki ba, kamar yadda aiki ke fassara wannan ilimi zuwa wani abu mai amfani, mai fa'ida da fa'ida, kuma yana da kimarsa, kuma ilimi da aiki kadai na iya zama sanadin halaka da halaka kuma an nusar da shi don bautar sharri, kuma don haka dabi'u sune jagorar da ke jagorantar wannan ilimi da wannan aiki zuwa ga Nagarta da maslaha.
Kila ilimi ya kasance a bayan manyan makamai masu halakarwa da kuma nau'ikan magunguna mafi karfi da ke raunana mutum da saninsa, kuma suna iya zama dalilin waraka daga cututtuka, da kare kasa da daukaka, da walwala da jin dadin mutane. kuma kyawawan dabi'u su ne kawai suke jagorantar ilimi da aiki zuwa ga abin da yake da fa'ida.
Rubutun magana na kimiyya da aiki
Mutum yana da buqatar ilimi, koyo, da aiki da abin da ya koya a tsawon rayuwarsa, koyo ba shi da takamaiman shekaru, a’a, mutum yana gudanar da rayuwarsa yana koyo, yana ƙoƙarin fahimtar abin da ya samu, da abin da yake buƙata. domin a samu damar ci gaba.Kuma kayan aiki ne masu amfani a cikin al'umma, ba wai tsinkewar rugujewa ba.
Imam Shafi'i yana cewa game da ilimi da aiki:
Yadda ilimi ke daukaka mutane zuwa darajoji... Kuma jahilci yana sauke mutane ba tare da ladabi ba
Maraya ba marayun kudi bane uba.. maraya maraya ne mai ilimi da adabi.
Haka ne, mutumin, idan ka bar littafi ... za ka ji daɗi da shi idan abokanka sun ci amanar ka
Ba asiri ba ne idan ka ba shi amana ... kuma ka yi amfani da shi cikin hikima da kuma daidai
Ilimi yana sanya dukkan girman kai, don haka a yi fahariya... kuma a kiyaye kar a rasa girman abin da aka cusa.
Watakila wata rana idan na halarci majalisa... Zan zama shugaba kuma abin alfaharin wannan majalisa
Haka nan kuma muna tuna faxin Manzon Allah tsira da amincin Allah su tabbata a gare shi a cikin ilimi da aiki da shi: “Kafafun bawa ba za su motsa ba a ranar qiyama har sai an tambaye shi abubuwa guda hudu: game da nasa. rayuwa da yadda ya kashe ta, da iliminsa da abin da ya yi da ita, da kudinsa daga inda ya same su, da abin da ya kashe, da kuma ga jikinsa da abin da ya ture.”
Bayyana darajar ilimi da aiki
Ana iya auna kimar mutum da abin da hankalinsa ya kunsa na ilimi, da kuma abin da ya aikata da wannan ilimin da ya samu, kuma Allah ya sanya ma'abuta ilimi falala mai girma, kamar dai wani aiki mai kyau da fa'ida. bashi da lada sai Aljannah.
Yana daga cikin cikar imani da kyawawan dabi'un mutum shi ne ya kasance mai takawa a cikin aikinsa, da neman yardar Allah da yardarsa da amfanin kansa da sauran jama'a ta hanyarsa, da kuma kame fuskarsa daga tambaya da kuma karkata gabobinsa zuwa ga me. yardar Allah Ta'ala. Allah Ta’ala ya ce: “Ka ce: Shin wadanda suka sani daidai suke, kuma wadanda ba su sani ba, masu hankali ne kawai suke tunawa”.
Taken da ke bayyana mahimmancin kimiyya da aiki
Ilimi na nufin kirkire-kirkire da zamani da sabuntawa, da neman hanyoyin magance matsalolin zamani, da sauke nauyin mutane, da kyautata rayuwarsu, kuma aiki aiki ne na wadannan ilimomi da ilimi wadanda ba su da wata fa'ida idan har ya kasance ba tare da amfani mai ma'ana ba.
jahili kamar mai zage-zage ne, wanda ya fi shi ilimi zai iya amfani da shi ya rarrashe shi komai. Yana ba da bayani na gajeren lokaci akan komai kuma yana gaskata camfe-camfe, Charlatans da charlatans sun yaɗu a tsakanin al'umma jahilai, yayin da hasken kimiyya ke kore duk wani camfi kuma yana ƙara fahimtar rayuwa da fahimtar rayuwa.
Batun magana na kimiyya, aiki da bangaskiya gina al'ummai ya tashi
Haɓaka tsararraki don son neman ilimi, bincike, da sha'awar karatu shine mataki na farko don gina makoma mai wadata.
Haɓaka dabi'u na aiki tuƙuru da samarwa shine larura na rayuwa don samar da ainihin bukatun ɗan adam da kare al'umma daga karkata, talauci da fatara.
Imani yana nuna kyawawan dabi'u domin isar da kuzarin ilimi da ilimi da karfin aiki zuwa ga abin da ke da fa'ida da fa'ida, kuma yana faranta wa mahalicci rai.
Ilimi ba ya neman ku, amma dole ne ku yi ƙoƙari, ku haɓaka ƙwarewar ku, ku yi biyayya ga malaminku kuma ku yi haƙuri da shi, don ku sami ilimin da ke tallafawa makomarku da samun takaddun shaida da gogewar da kuke buƙata a cikin kasuwar aiki.
Aiki yana buƙatar cancantar ilimin kimiyya daga gare ku, gwaji, sha'awar yin aiki na gaske, yin ƙoƙari da ci gaba a fagenku, da nazarin abubuwan da ke kewaye da ku da ainihin abin da yake buƙata don samar da aiki mai amfani wanda ke samar da kuɗin shiga wanda ke taimaka muku jure wahalhalun rayuwa. .
Ci gaba da daukaka da wadata sun kasance mafarki ne a cikin zukatan masu mafarki, kuma ba su wanzu a kasa har sai sun dauki dalilai da kokarin karbar ilimi, bunkasa shi, aiki da shi, da kwarewar aikin da suke yi, kuma har sai sun yi aiki da shi. cimma abin da suke mafarkin.
Ƙarshen batun batun magana na kimiyya da aiki
Dukkanin al'ummomin da suka samu karfi da daukaka da daukaka sun yi amfani da ilimi da ilimi wajen cimma wannan buri, kuma sun gina daukakarsu a kan hannun 'ya'yansu wadanda suka sami damar cimma dalilai na karfi da daukaka a gare su.
Domin samun ilimi dole ne a mutunta malamai, a yaba wa malamai, sannan a samar da yanayi mai aminci ga daliban ilimi, ma'aikaci yana bukatar damammaki da yabo da kariya ta yadda al'umma za ta samu ci gaba tare, membobinta su samu kulawa da kariya. jituwa ta rinjayi, an rage karkata, kuma kowa yana samun damar da ya dace.
Duk al’ummar da ta yi watsi da kanta da gangan, ta fifita kasala da saukin samun kudi fiye da aiki da himma da ilimi, ta bace ta bace, babu wata alama da ta rage. Dole ne mu san ta wace hanya za mu so mu bi kuma wane sakamako za mu fi so mu kai.
